Федеральные инновационные площадки – точки роста для всей системы образования
В конце прошлого года Минпросвещения России опубликовало приказ «О федеральных инновационных площадках». В списке школы, лицеи, гимназии, институты развития образования регионов, станции юных техников, колледжи, датские сады и педагогические вузы. В эфире «Образовательной среды» представители инновационных площадок расскажут о своей работе, особенностях образовательных учреждений, о своем опыте, которым можно воспользоваться.
Федеральная программа капитального ремонта школ: как формируются новые образовательные пространства
Одним из важных событий начала 2022 года стал старт федеральной программы капитального ремонта школ. Только в этом году должны быть отремонтированы 1306 объектов в 79 регионах страны, причем программа включает в себя не только обновление коммуникаций, но и по большому счету формирование нового образовательного пространства: закупку нового оборудования, повышение квалификации учителей.
Современная педагогика: зачем школе театр
Проект «Школьная классика», разработанный Российским движением школьников и Театральным институтом имени Бориса Щукина для развития театральных студий и вовлечения школьников в эту работу, существует уже второй год.
Как помочь детям с дислексией осваивать школьную программу
По оценкам специалистов Московского городского педагогического университета, ребят, страдающих дислексией, в школьных классах становится все больше. Случается, что каждый десятый ученик с трудом овладевает навыками чтения и письма. В чем особенность такого состояния? Заболевание ли это? Как помочь семьям, где есть такие ребята? Как учителю работать с такими школьниками? Где получить соответствующую квалификацию логопеду и как быть образовательным учреждениям, где таких специалистов нет? Какие современные средства, которые помогают распознать дислексию и помочь ребятам успешно учиться, есть сегодня?
Съезды учителей словесности, математики и информатики: что изменится в преподавании этих предметов в школе?
В ноябре состоятся два важных для образовательного сообщества события: Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности (11–13 ноября) и Всероссийский съезд учителей и преподавателей математики и информатики (18–19 ноября).
Астрономия в школе: кто расскажет детям о том, как зажигаются звезды?
В 2016 году астрономию как отдельный предмет вернули в школу. Но проблема преподавания этого звездного направления образования не решилась одним распоряжением. Где можно получить специализацию «учитель астрономии»? Как повысить квалификацию учителям, которые уже преподают этот предмет в школе? И как сегодня развивают преподавание астрономии в педагогических вузах?
Как преподавать историю в школах: опыт разных стран
4–6 октября по инициативе Российского исторического общества и Всероссийской Ассоциации учителей истории и обществознания впервые в мировой практике в Москве пройдёт Всемирный конгресс учителей истории. В столице России соберутся более 300 школьных учителей, в том числе из Европы, Африки, Азии, Австралии, Северной и Южной Америки. Кроме того, в рамках конгресса состоится IV Всероссийский съезд Ассоциации учителей истории и обществознания.
Как организовать родительский контроль за школьным питанием?
25 августа на федеральном портале «Российское образование» состоялся очередной выпуск еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда».
Как учителю создать собственный стартап?
Есть такой стереотип: учитель у нас загружен по макушку, тянет лямку школьной жизни и нет у него ни сил, ни времени на творчество, на то, чтобы со своими ребятами придумывать интересные проекты, да и самому развиваться. На самом деле это, конечно же, не так. Нет, те, кто охвачен рутиной и не хочет менять свою жизнь, смирившись с прокрустовым ложем расписания, тоже работают в школах. И это собственный выбор таких педагогов. Но есть и немало тех учителей, завучей, директоров, кто старается выйти за рамки учебной программы. Они придумывают конкурсы и чат-боты, сервисы в интернете. А если ещё не создают, а только задумываются: с чего начать?
Эксперты онлайн-программы «Образовательная среда» обсудят, как приобщить подростков к чтению
«Почему наши дети не читают книги?» – этот вопрос задают сегодня практически все родители. Об отсутствии интереса к книгам говорят также учителя, психологи и воспитатели.
Образование
Деятельность
Наши проекты
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере. Нажимая согласен, вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.