В Центре развития образования города Нижневартовска 26–27 марта 2018 года состоялся семинар «Современные подходы к профилактике противоправных и антиобщественных действий несовершеннолетних».

Эти и подобные вопросы будут рассмотрены 26–27 марта на семинаре «Современные подходы к профилактике противоправных и антиобщественных действий несовершеннолетних» в МАУ г. Нижневартовска «ЦРО» (ул. Мира, 56 «б»). Семинар будет полезен классным руководителям, социальным педагогам, педагогам-психологам муниципальных образовательных организаций.

22 марта – Всемирный день воды. Этот праздник был объявлен в 1993 году по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН. Ежегодно этот день проходит под определённом девизом.

Ответ на этот вопрос можно получить 6–7 марта на семинаре «Современные технологии подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по математике, решение задач повышенной сложности» в Центре развития образования (ул. Мира, 56 «б»).

В детском саду № 4 «Сказка» 20 февраля прошёл вечер досуга «Богатырская наша сила», посвящённый русским богатырям. Мероприятие проходило в рамках реализации программы региональной инновационной площадки по духовно-нравственному воспитанию детей и было посвящено Дню защитника Отечества.

В городе Нижневартовске сформирована и действует система поддержки и развития талантливых и одаренных детей. Неотъемлемыми составляющими системы являются различные олимпиады, интеллектуальные и творческие конкурсы, конкурсы социальных проектов, слёты научных обществ учащихся, спортивные соревнования и др. Одной из наиболее эффективных форм работы по выявлению, развитию и поддержке талантливых и одаренных детей является участие в олимпиадном движении. Все это создает благоприятную среду для раскрытия потенциальных задатков и возможностей детей и подростков, формирует у них интерес к  интеллектуальной, творческой и спортивной деятельности.

За последние четыре года на 50 % произошел прирост доли детей, вовлеченных в мероприятия, направленные на выявление и развитие одаренности.

Система дополнительного образования, сложившаяся в городе также служит гарантом поддержки и развития одаренных детей. В ней сосредоточены уникальные возможности по развитию творческих способностей обучающихся в области научно-технической, художественной, эколого-биологической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, военно-патриотической, социально-педагогической, естественнонаучной, учебно-исследовательской деятельности. Работа с талантливыми и одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования осуществляется через работу кружков, секций, студий, подростковых и молодёжных общественных объединений, клубов по месту жительства, а также через систему конкурсов, конференций, соревнований, слетов, фестивалей и других мероприятий.

На муниципальном уровне ведётся работа по усовершенствованию сложившейся системы работы с одаренными детьми путем внедрения новых форм, таких как научные сессии, обеспечение вузовской поддержки базовых предметных площадок для работы с одаренными детьми, индивидуальная работа с обучающимися, участниками всероссийской олимпиады школьников, которые позволяют обеспечить поддержку и развитие детской одаренности.

Задачи поддержки способной и талантливой молодёжи сегодня повсеместно выдвигаются на первый план. Использование дистанционных технологий, ресурсов региональных образовательных порталов позволяет увеличить охват детей различными мероприятиями интеллектуальной направленности. Ежегодно более 500 подростков участвуют в дистанционных олимпиадах и конкурсах.