Организатор:

• Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Институт развития образования»

Цели конкурса:

• выявление и распространение опыта лучших педагогов образовательных организаций, получивших положительную оценку деятельности в системе образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;
• формирование позитивного социального и профессионального имиджа педагога образовательной организации.

Задачи конкурса:

• стимулирование инновационной и творческой активности педагогов, формирование гражданской позиции и диалога в обществе;
• финансовая поддержка и материальное стимулирование педагогических работников образовательных организаций.

Участники: Педагогические работники, основным местом работы которых являются образовательные организации города Нижневартовска.

Номинации конкурса:

• «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;
• «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;
• «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

Сроки проведения:

• Муниципальный этап - с 29.04.2022 по 06.05.2022
• Размещение конкурсных работ: до 16:00 часов 29.04.2022
• Работа муниципальной экспертной комиссии – с 04.05.2022 по 06.05.2022

Члены экспертной комиссии, направляют на электронный адрес oripo-cro@mail.ru заполненные оценочные листы не позднее 06.05.2022 года 13:00  с пометкой в теме письма «Оценочный лист_ФИО эксперта».

Заседание экспертной комиссии состоится 11.05.2022 в 15:00 в МАУ г. Нижневартовска "ЦРО":

• номинация «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации» - 204 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации» - 210 кабинет;
• номинация «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» - 211 кабинет. 

Порядок проведения Конкурса:

• Конкурсные материалы претендентов на звание лучшего педагога предоставляются в экспертную комиссию до 16:00 часов 29.04.2022 по ссылке:

          «Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»;

          «Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»;

          «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей».

• Муниципальная экспертная комиссия направляет в региональную экспертную комиссию документы и материалы в срок до 16:00 часов 13.05.2022.

Положение о проведении Конкурса

Заявка претендента конкурса

Заявление о согласии на размещение, публикацию и тиражирование конкурсных материалов

Регистрационный лист экспертизы конкурсных материалов, представленных претендентом в муниципальную экспертную комиссию

Требования к структуре описания практики дополнительного образования, предоставляемой для участия в конкурсе в номинации «Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»

Состав экспертной комиссии 

Рекомендации членов муниципальной экспертной комиссии для участников конкурса

Экспертные листы

«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательной организации»:

- Методическая разработка из опыта работы по вопросам реализации содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебных предметов: «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика и ИКТ», «География», «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Обществознание», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология», «Искусство (Музыка и ИЗО)» (на выбор) (скачать)

- Программа внеурочной деятельности по направлениям развития обучающихся (духовно-нравственному, физкультурно-спортивному и оздоровительному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному) на уровне основного общего образования (скачать)

- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности в форме дистанционного обучения детей с ОВЗ (скачать)

- Методическая разработка по ведению образовательной деятельности с одаренными детьми с использованием дистанционных технологий (скачать)

- Методическая разработка из опыта работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции, креативное мышление) (скачать)

«Лучший педагог (воспитатель) дошкольной образовательной организации»:

- Методическая разработка, обеспечивающая реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (из опыта работы) (скачать)

«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей»:

- Практика (передовой педагогический опыт) дополнительного образования, направленная на развитие у обучающихся компетенций, формирующих инновационное, критическое и изобретательское мышление на основе технологий проектного управления, и соответствующая одному из четырех содержательно-тематических направлений: инженерные технологии, биотехнологии, современные технологии в области искусств (скачать)